منصة إعلامية عربية متخصصة فاعلة في مجال الاقتصاد بروافده المتعددة؛ بهدف نشر الثقافة الاقتصادية، وتقديم المعلومات والمصادر المعرفية السليمة التي تسهم في نشر الوعي الاقتصادي، ومساعدة أصحاب القرار في اتخاذ القرارات الصائبة التي تقود الاقتصاد نحو تنمية فاعلة ومستدامة.

مركز اليونسكو بالمملكة يطلق برنامج تمكين قيادات جامعة عدن

يواصل مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بالمملكة العربية السعودية، تنفيذ مبادراته النوعية عبر إطلاق برنامج تمكين قيادات جامعة عدن وفق النموذج العربي للجودة والتميز في التعليم.

يأتي إطلاق البرنامج بحضور رئيس الجامعة وكل القيادات الأكاديمية والإدارية، في خطوة تستهدف ترسيخ مفاهيم الجودة المؤسسية والمواءمة مع المعايير الإقليمية والدولية المعتمدة، بحسب وكالة أنباء السعودية (واس).

ويعكس هذا التحرك التزام المركز بدعم مسارات التحول الإستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي العربية، وتعزيز جاهزيتها المؤسسية لمتطلبات التنافسية الإقليمية والعالمية.

أهداف البرنامج

بينما يهدف البرنامج إلى تمكين القيادات الأكاديمية والإدارية من فهم مرتكزات النموذج العربي للجودة وآليات تطبيقه المؤسسي بصورة منهجية تدعم تطوير الأداء الجامعي المستدام.

كما يركز البرنامج على بناء قدرات القيادات في مجالات الحوكمة الرشيدة، وإدارة الأداء. واتخاذ القرار المبني على البيانات ومؤشرات القياس الدقيقة.

في سياق متصل، يعزز البرنامج ثقافة التحسين المستمر داخل الجامعة عبر ربط الخطط الإستراتيجية بمؤشرات أداء قابلة للقياس، بما يرسخ منهجية التقييم الدوري والتطوير المتكامل.

جامعة عدن

إطار استراتيجي

على صعيد متصل، استهلت الفعاليات بكلمة افتتاحية أكدت خلالها الدكتورة فاطمة رويس أن النموذج العربي يمثل إطارًا إستراتيجيًا متكاملًا للتحول المؤسسي المستند إلى البيانات.

وأوضحت أن النموذج يشكل مرجعية عملية لبناء أنظمة أداء فعالة ومستدامة. تدعم الجامعات العربية في تحسين مخرجاتها الأكاديمية والإدارية.

ومن جانبه رحب رئيس الجامعة الدكتور الخضر ناصر لصور، بالشراكة مع المركز. مؤكدًا الالتزام بالانتقال من توقيع الاتفاقيات إلى التنفيذ الفعلي وتفعيل مؤشرات الأداء المؤسسي.

جلسات تدريبية

علاوة على ما سبق، تضمن البرنامج جلسات تدريبية متخصصة قدمها فريق المركز. استعرض خلالها فكرة النموذج وأهدافه ومراحل بنائه وأطره المفاهيمية المرتكزة على التطوير المستند إلى البيانات.

كما سلطت الجلسات الضوء على أدوات القياس والروبرك ومصفوفات التقييم، مع تطبيقات عملية تعزز فهم القيادات لآليات التحول المؤسسي المتدرج.

ويأتي هذا البرنامج ضمن سلسلة مبادرات ينفذها المركز لترسيخ الجودة مدخلًا إستراتيجيًا لتحقيق التنمية المستدامة في التعليم. والمواءمة مع مستهدفات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة وفقًا لرؤية المملكة العربية السعودية.

الرابط المختصر :
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.